semana 10 viernes SESIÓN 30 Recapitulación 10

semana 10 viernes SESIÓN 30	Recapitulación 10
contenido temático	La verificación de los vehículos Programa Hoy no circula Contaminación Ambiental por la Planta Industrial Normas ambientales en México

Aprendizajes esperados del grupo	Conceptuales Revisaran el cronograma, mapa conceptual, examen diagnóstico, formas de trabajo y evaluación, la relación de la Química con la ciencia, Tecnología y Sociedad. Procedimentales ·       Elaboración de transparencias .pps y manejo del proyector. ·       Discusión en equipo ·       Presentación en equipo Actitudinales ·          Confianza, colaboración,  cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia.
Materiales generales	De computo: -          PC con internet. De proyección: Proyector tipo cañón, programas de Gmail. -          Didáctico: Documentos electrónicos  elaborados en las dos sesiones anteriores.
Desarrollo del Proceso	FASE DE APERTURA  - El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase  solicita lo siguiente: - Cada equipo realizara una autoevaluación de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores.  1.- ¿Qué temas se abordaron?  2.- ¿Que aprendí?  3.- ¿Qué dudas tengo? Equipo 1 2 3 4 5 6 Respuesta -La contaminación, la capa de ozono, los diversos contaminantes de la Cd. De México, el calentamiento global, la combustión, el efecto invernadero. - Las consecuencias provocadas por el calentamiento global, la importancia de la capa de ozono y del medio ambiente, y las consecuencias de nuestras acciones. -No hay dudas. -acidos y bases , y una película sobre el calentamiento global, derretimiento de polos y capa de ozono -Las consecuencias provocadas por el calentamiento global, la importancia de la capa de ozono y reacción química de acidos - ninguna duda xD managus13 1. El calentamiento global, contaminantes en la ciudad, que es la lluvia acida, la importancia de la capa de ozono. 2. Las consecuencias del calentamiento global, la reacción química de algunos ácidos. 3. No hay dudas. 1-El calentamiento Global, el hoy no circula, también vimos los contaminantes  de la atmosfera. 2- Que en los últimos años el mundo está en algo critico porque el calentamiento global a permitido que los polos se descongelen y los lagos, ríos y manantiales se sequen 3-No hay dudas. 1-.Lluvia acida, contaminantes en la ciudad de México, vehículos que circulan en la ciudad de México, el calentamiento global, la importancia de la capa de ozono. 2-. La reacción de las sustancias con distintos ácidos, como hacer indicador universal, las consecuencias del calentamiento global. 3-. No hay dudas. 1-La contaminación, el efecto invernadero, fuentes de emisión, emisión de CO2 por país. 2- sobre el efecto invernadero, las consecuencias que provoca el calentamiento global, la importancia de la capa de ozono. 3- ninguna. - Cada equipo elabora un resumen escrito  de lo visto en las dos sesiones anteriores. FASE DE DESARROLLO - Les solicita que un alumno de cada equipo  lea el resumen elaborado. - El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores. FASE DE CIERRE  El Profesor concluye con un repaso de la importancia de la Física y su relación con Ciencia. Tecnología y Sociedad. -          Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista. Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información  a su casa  e indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma. Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar los resultados en su Blog.
Evaluación	Informe de las actividades     Contenido:     Resumen de la indagación bibliográfica.     Actividad de Laboratorio.